为深入学习宣传贯彻党的二十大精神，全面推进课程思政建设，数学系党支部于11月15日举行“聚焦党的二十大，挖掘课程思政元素”主题党日活动。公共数学系教师王俊美将学习党的二十大报告心得体会与专业课程有机结合，为全体教师做了一场题为“勇担教育新使命 共绘强国新蓝图——聊聊《线性代数》课程思政”的报告。
报告中，王俊美老师首先系统回顾了课程思政的历史和现实要求，并指出数学类课程课程思政方面存在的问题。结合自己教授的《线性代数》课程，谈了自己在课程思政工作的感悟体会。她结合党的历史，从数字出发，巧妙引出“国家发展目标”，培养学生对党的深厚的感情和历史使命感，培养学生坚定不移跟党走、同心共筑中国梦的决心。在讲授逆矩阵概念时，引入逆矩阵在通信技术中的信息加密、解密作用，介绍我国著名密码学专家王小云教授，通过中外数学家的科学成果，培养学生探究、推理的思维能力，追根溯源的科学精神。通过我国古代的数学家刘徽、祖冲之，近代的华罗庚、陈景润，现代的钟南山院士等，激发学生的民族自豪感和传承民族文化的责任感，激励广大学生的爱国情怀，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观。
报告会后，数学系老师们纷纷结合自己所教课程交流分享了课程思政的心得和体会。通过本次活动，教师们进一步加深了对课程思政内涵及意义的理解和认识，对进一步推动“课程思政”建设，坚定理想信念，办好人民满意的教育创造良好氛围。
